剑鱼

北大教授郑也夫称，获得诺贝尔奖的华人，没有一个在大陆受过中小学教育。在中国受过12年中小学教育的人，即使进入哈佛耶鲁等世界名校也不会获诺贝尔奖，因为12年的中小学教育把人修理成一个考试机器。        

北大教授郑也夫

中国12年中小学教育把人修理成考试机器？日前，广州举行首期广州教育大讲坛，北京大学[微博]著名教授郑也夫作为讲坛主讲人之一，分析了中国教育的现状。

郑也夫把中国中等教育(小学教育之后、大学教育之前)的现状比作压缩饼干，“学生的天赋和能力参差不齐，教育机构的做法往往是上压下提。即成绩好的学生会被限制，而成绩较差的学生会被逼迫去学习，出现了伺候分数的现象”。

“获得诺贝尔奖的中国人，没有一个在大陆受过中小学教育”，他甚至认为在中国受过12年中小学教育的人，即使进入哈佛耶鲁等世界名校也不会获诺贝尔奖，因为12年的中小学教育把人修理得已没有了想象力和创造力，只是一个考试机器”。

郑也夫列举了德国的教育模式，认为其值得借鉴。德国采用三轨制，在小学四年后学生分流成三种不同的中学：主体中学，实科中学和文科中学，各占1/3。其中只有文科中学的学生才会走进大学，而主体中学和实科中学的学生都会进入职业学校。而德国的职业学校与大学没有地位上的优劣之分。

然而，郑也夫也指出，中国要学习德国的分流模式还有很大障碍，首先是中国的职业教育办得不好，与高等教育地位悬殊太大。其次全社会都存在学历竞赛。       


刚跳出来一个专家，这下又冒出来个“教授”，言论一个比一个的犯二。在中国上完了小学，难道就非得成为“考试机器”不成，现在我们的素质教育推广的那么好，已经不是以前那个年代了，美国的教育培养出来一批连分数运算都不会的大学生难道就是高明的？

lh8263

那上完小学后成绩一塌糊涂，却能混社会的是不是有机会得奖啊

VMMMMK

难道这位教授，不是在中国读的小学吗！只是一个奖而已，有毕要说的这么绝.对吗？

小嘘嘘

看见是砖家说的话，怎么也不敢信啊

GAME38169033

我倒觉得这个台湾教授所言是有他的道理的！中国在教育里投入耗资巨大！但优秀人才不多！由于填鸭式的教育！和不建全的授课方法！多数人被教育成“考方机器”，读书越是好的，出来思想越是条条框框！不懂变通！且自尊心极高！伤不起！所以经常有大学生感叹：“读研的大学生，搞不过扛石头的农民工！”当然莫言不是得了诺贝尔文学奖！看来还是有那么一小部分人，不受大陆教育影响！仍能在社会上开发出自己的潜能！

002193

这种说法也是太极端了。好像有一个诺贝尔文学奖就是一个流亡国外的中国人获得的。他就是在国内受到的教育。

lulihua0720

中国的教育就是废物，礼义廉耻没学会，创造力没学会，适应社会没学会，先进知识没学会，都学了个屁

电脑段手

中国教育制度有问题，侧重应试，轻视联想和自主创新，但专家的这席话有些矫枉过正

luxifeier521

中国的教育一直是个大问题啊，特别是中小学，每天的作业多的要死，放学了还有各种补习班，除了学习就是吃饭睡觉，根本没时间交朋友啊，和小朋友做游戏啊，美国是有很多人都算不好简单的算术，可是工作生活里也不用什么根号，微积分什么的吧，学会的东西最后要能用得上啊，等大学毕业发现，什么小学，中学，高中，包括大学，学的很多东西一辈子都用不上的，学来干吗用？就只是为了个分数而已。

578939827

失败者， 总是上纲上线 。把失败归结于一种必然， 好让自己心安 ，
再垃圾的中国教育 ，也培养出了无数优秀的人才 ，
历史上的杰出者 谁是单单靠优良的学校教育 ！培养出来的，教育是基础，按照这种学习无用论来说，你干嘛要学习数学，我们有计算机，干嘛学习英语，我们又不是每个都回出国，中国教育并不失败，应试教育英国一直存在，英国也出过许多得奖者，对于这些外国的月亮比较圆的思想才是我们不能真正进步的原因吧